{"id":2863,"date":"2011-05-05T12:12:31","date_gmt":"2011-05-05T12:12:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cultura21.net\/sustainable-summer-school-vom-28-08-bis-03-09-2011"},"modified":"2014-01-13T11:44:33","modified_gmt":"2014-01-13T10:44:33","slug":"sustainable-summer-school-vom-28-08-bis-03-09-2011","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cultura21.net\/de\/workshops-de\/sustainable-summer-school-vom-28-08-bis-03-09-2011\/","title":{"rendered":"Sustainable Summer School vom 28.08. bis 03.09.2011"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Design und\u00a0nachhaltige Lebensstile<\/h3>\n

Nach zwei erfolgreichen Sustainable Summer Schools<\/strong> f\u00fcr Design Studenten aus der ganzen Welt, folgt vom 28.08. bis 03.09.2011 nun die dritte Sommerschule, diesmal\u00a0unter dem Thema „Managing Sustainable Design“ in D\u00fcsseldorf.<\/p>\n

Nach einer thematischen Einf\u00fchrung am „Experts Day“ k\u00f6nnen die Studierenden aus den folgenden vier Workshops<\/strong> ausw\u00e4hlen:<\/p>\n

1. Design For a Post-Growth Economy (Workshop von Bernd Draser und Davide Brocchi \/ ecosign – Akademie f\u00fcr Gestaltung)<\/h3>\n

Ein Autounfall tr\u00e4gt zu Wirtschaftswachstum bei – der Schutz eines Waldes nicht. Da stimmt\u00a0etwas nicht mit unserem aktuellen wirtschaftlichen Modell des permanenten Wachstums, welches untrennbar an den Verbrauch nicht-erneuerbarer Ressourcen gekoppelt ist. Dieser Workshop wird wie folgt aufgebaut sein:<\/p>\n

Schritt 1 – Kick-off-Theorie: <\/strong>Warum ist unsere Abh\u00e4ngigkeit vom Wirtschaftswachstum keine nachhaltige Perspektive f\u00fcr Wirtschaft, Gesellschaft und Umwelt? Gibt es alternative Konzepte des Wohlstands f\u00fcr viele ohne eine Verletzung der Interessen zuk\u00fcnftiger Generationen und Miderheiten? Welche Theorien werden in Wissenschaft und Zivilgesellschaft diskutiert? Und was k\u00f6nnen Designer tun? Schritt 2 –\u00a0Best Practice-Beispiele: <\/strong>Einf\u00fchrung in innovative Konzepte des \u00dcbergangs zu einer Phase des Post-Wirtschaftswachstums in Design, Kultur, Verwaltung, Energie und Zivilgesellschaft. Schritt 3 –\u00a0Raum f\u00fcr\u00a0eigene Kreativit\u00e4t: <\/strong>Entwicklung neuer Ideen, Anwendung der theoretischen und praktischen Erkenntnisse auf pers\u00f6nliche Erfahrungen und Hintergr\u00fcnde. Entwurf von Visionen f\u00fcr eine Wirtschaft jenseits des Wachstums. Schritt 4 –\u00a0Diskussion und Bewertung von Ideen und Skizzen: <\/strong>Nachdenken \u00fcber Konsequenzen und Anforderungen, die die Anwendung mit sich br\u00e4chte. Halten Ihre Ideen dem real-life-Tests stand? Schritt 5 –\u00a0Pr\u00e4sentation vor den TeilnehmerInnen anderer Workshops<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

2. Shape the Future: Vision and Values (Workshop von Prof. Dr. Brigitte Wolf \/ Universit\u00e4t Wuppertal)<\/h3>\n

„Der beste Weg, die Zukunft vorauszusagen ist, sie zu gestalten“, sagte Buckminster Fuller. So wie jeder Management-Prozess mit einer klaren Ziel-Definition beginnt, wird dieses der Leitsatz des Workshops sein.\u00a0Wie w\u00fcrden wir in 20 Jahren gerne leben?<\/p>\n

3. When Everyone\u2019s a Designer (Workshop von Nina Gellersen und Luzius Schnellmann\/ HSLU Luzern)<\/h3>\n

In einer vernetzten Welt wird jeder Mensch zum Co-Designer. Sind formal ausgebildete Designer \u00fcberhaupt noch n\u00f6tig? Wahrscheinlich mehr als je zuvor,\u00a0dies wird der Workshop zeigen.\u00a0Basierend auf dem grundlegenden Thema „Ern\u00e4hrung“ wird mit dem Konzept der Co-Kreation spielerisch und offen umgegangen und die Wirksamkeit f\u00fcr die Entwicklung von nachhaltigen Dienstleistungen erforscht. Dar\u00fcber hinaus ist eine kleine Exkursion geplant, die einen Einblick in die Praxis aus erster Hand erm\u00f6glichen wird.<\/p>\n

4. Manus Agere… Means to Take Somebody by the Hand (Workshop von Prof. Anke Bernotat \/ Folkwang Hochschule der K\u00fcnste – Industrial Design)<\/h3>\n

Niemand m\u00f6chte gerne seine Lebensqualit\u00e4t aufgeben. Aber wie k\u00f6nnen die Bed\u00fcrfnisse von Menschen mit der Endlichkeit der Ressourcen vereinbart werden? Es gibt bereits eine Menge Ideen und Systeme, die eine Ressource-erhaltendes Leben m\u00f6glich machen sollen (zum Beispiel rent-a-Bike, Car-Sharing, …). Doch viele Menschen nutzen diese M\u00f6glichkeiten nicht. Warum? Wissen sie nicht, dass es diese M\u00f6glichkeiten gibt, sind sie zu unbequem oder einfach unpassend f\u00fcr ihre besonderen sozialen und kulturellen Bed\u00fcrfnisse? Im Rahmen des Workshops sollen mehrere Beispiele diskutiert und M\u00f6glichkeiten aufgef\u00fchrt werden, wie die Menschen ihr Leben in vollen Z\u00fcgen genie\u00dfen und gleichzeitig Nachhaltigkeit und Ressourceneffizienz in iheren Lebensstil einbauen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Auf der Webseite<\/a> finden Sie weitere Informationen \u00fcber die Workshops<\/a>, Videos der letzten beiden Sustainable Summer\u00a0Schools\u00a0sowie die Anmeldung<\/a><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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